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[通识学院]举办“孔子的学习观”讲座
2018-12-12 通识学院 庞春恩 于红岩/文 责编/宋洋    (点击: )

 

    [本站讯]为了让广大通识学子了解儒家文化,了解孔子的学习观,更为了营造良好的学习氛围,贯彻落实好通识教育,12月7日,通识学院特邀陈有勇博士举行“孔子的学习观”讲座。此次讲座由学习部承办,各班观众代表参加。

    讲座中,陈博士通过讲解《论语》中孔子及其弟子的一个个故事阐述了孔子的“学习观”。一、孔子提倡“乐而忘忧的快乐学习”。 孔子把学习分为三个境界,即知之,乐知,好知。陈博士指出,作为求知者,我们应该做到好学、乐学。二、孔子提倡“带着问题学”。陈博士强调学习一定要有问题意识,要有目的的学。三、孔子提倡“学生一定要思考问题,要有所用心”,以启发式、研讨式来组织学习。陈博士主张大家坐在一起讨论问题,形成一个开放式的研讨小组。四、孔子提倡“学在四方的游学”,从山水里面才能体会到人生智慧。陈博士详细地为同学们讲述了孔子游学的经历以及在路上的收获。五、孔子提倡“面向实践的终身学习”。陈博士向我们讲述孔子一生都是积极学习的,在现代的学习型社会中,我们大家更应该活到老,学到老。

    本次讲座对通识学院教学思想的提升和教学实践的改进有借鉴意义,对学生学习有效性的提高也有很大帮助。它有利于通识学院的师生摆脱陈旧学习模式的羁绊,从而营造出健康向上的的学习氛围。

 

人物介绍:

    陈有勇,1987年1月出生,博士,中级编辑。2016年毕业于中共中央党校,现为《求是》杂志评论部评论员,编辑。主要研究方向有:习近平新时代中国特色社会主义思想研究、孔子思想研究、互联网时代的企业组织转型研究。主要代表论文:《修好政德课,走好从政路》(学习时报)、《我们应该树立怎样的金钱观》(光明日报)、《深刻把握实事求是思想路线》(中国政党干部论坛)、《互联网时代的企业组织转型研究》(博士论文)、《马克思主义与中国传统文化相结合的路径研究》(硕士论文)、《领导干部要在转型作风中发挥“头雁效应”》(红旗文稿)等。著有《孔子是个好老师》(第二作者)、《清正知县冯云龙》等。

 

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